Ежегодно в школах Заречного, как и по всей России, проводится социально-психологическое тестирование, направленное на ранее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ с использованием единой методики. Участниками тестирования являются обучающиеся с 7 по 11 класс (с 13 до 18 лет включительно).  В 2020/2021 учебном году тестирование будет проведено в период с 01 сентября по 30 октября 2020 года.

Целью тестирования является выявление скрытой и явной рискогенности социально-психологических условий, формирующих психологическую готовность к аддиктивному (зависимому) поведению у лиц подросткового и юношеского возраста.

Тестирование проводится при наличии информированного согласия в письменной форме одного из родителей (законного представителя) обучающихся, не достигших возраста пятнадцати лет. Согласие фиксирует разрешение Вашему ребенку участвовать в тестировании и подтверждает Вашу осведомленность о цели тестирования, его длительности и возможных результатах.

Выявляет ли методика СПТ наркопотребление или наркозависимость?

Методика не может быть использована для формулировки заключения о наркотической или иной зависимости. Она выявляет социально-психологические

предпосылки, которые в определенных обстоятельствах могут спровоцировать желание попробовать наркотик.

Какие результаты тестирования станут известны в образовательной организации?

1.Так как все результаты деперсонифицированы, получить индивидуальные результаты обучающегося из работников и руководства образовательной организации никто не сможет без нарушения законодательства Российской Федерации.

2.С конфиденциальной информацией о Вашем ребенке имеет право работать только педагог-психолог образовательной организации, который имеет соответствующее образование.

3.Обнародоваться и обсуждаться будут только усредненные (статистические) результаты и иметь вид статистического отчета по классу или школе в целом.

В чем заключается конфиденциальность проведения тестирования?

Все результаты тестирования строго конфиденциальны!

В образовательной организации должно быть положение о конфиденциальной информации.

Каждому обучающемуся присваивается индивидуальный код участника, который делает невозможным персонификацию данных.

Список индивидуальных кодов и соответствующих им фамилий хранится в образовательной организации в соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2007 г. № 152-ФЗ «О персональных данных».

Персональные результаты могут быть доступны только трем лицам: родителю, ребенку и педагогу-психологу.

Какие результаты будут получены Вами и вашим ребенком после проведения тестирования?

Основной принцип при сообщении результатов: «не навреди!»

После теста, ребенок получает обратную связь в виде краткого описания психологической устойчивости в трудных жизненных ситуациях.

Заключений о наркопотреблении или наркозависимости не делается.

При желании можно обратиться к педагогу-психологу за более подробными результатами и разъяснениями.

Могут ли результаты социально-психологического тестирования отрицательно повлиять на репутацию ребенка или осложнить его жизнь в дальнейшем?

Методика СПТ не выявляет наркопотребление или наркозависимость. В ней нет ни одного вопроса об употреблении наркотических средств и психотропных веществ.

Методика является опросом мнений и не оценивает самих детей! Таким образом, оцениваются не дети, а социально-психологические условия, в которых они находятся.

На основании чего делаются выводы в методике СПТ ?

Методика основана на представлении о непрерывности и единовременности совместного воздействия на ребенка «факторов риска» и «факторов защиты».

Если «факторы риска» начинают преобладать над «факторами защиты» – обучающемуся необходимо оказать психолого-педагогическую помощь и социальную поддержку и предотвратить таким образом вовлечение в негативные проявления, в том числе наркопотребление.

Что такое «факторы риска»?

«Факторы риска» – социально-психологические условия, повышающие угрозу вовлечения в зависимое поведение (наркопотребление).

Методика оценивает такие параметры как:

- Подверженность негативному влиянию группы;

- Подверженность влиянию асоциальных установок социума;

- Склонность к рискованным поступкам;

- Склонность к совершению необдуманных поступков;

- Трудность переживания жизненных неудач.

Что такое «факторы защиты»?

«Факторы защиты» – обстоятельства, повышающие социально-психологическую устойчивость к воздействию «факторов риска».

Методика оценивает такие параметры как:

- Благополучие взаимоотношений с социальным окружением;

- Активность жизненной позиции, социальная активность;

- Умение говорить НЕТ сомнительным предложениям;

- Психологическую устойчивость и уверенность в своих силах в трудных жизненных ситуациях.

У каждого человека есть факторы риска и факторы защиты, которые формируются в процессе взросления, если у ребенка больше факторов риска, то он может быть склонен к зависимому поведению (но еще не является зависимым!). Тестирование позволяет не только выявить соотношение этих факторов, но и в последствии узнать сильные стороны ребенка, чтобы сделать упор на их развитие и помочь ребенку противостоять окружающим обстоятельствам.

Благодаря тестированию вы сможете увидеть, что именно вызывает у ребенка негативные переживания и повлиять не на ребенка, а на источник, на те трудности, с которыми он сталкивается.

Как проходит тестирование?

- заполнение анкеты из 110 или 140 утверждений, на все из которых необходимо ответить (для учеников 7-9 классов методика содержит 110 утверждений, для учеников 10-11 классов 140 утверждений);

- максимальная продолжительность проведения диагностики составляет 2 астрономических часа;

- при проведении тестирования в качестве наблюдателей допускается присутствие родителей учеников.

Что получит участник социально-психологического тестирования?

- Краткую характеристику актуального уровня развития психологической устойчивости;

- Рекомендации в каком направлении можно развивать свою психологическую устойчивость;

- Возможность индивидуального обращения к психологу, проводившему тестирование, для получения более подробных результатов тестирования.

Какая работа проводится после получения результатов тестирования?

С учетом результатов тестирования в школе выстраивается профилактическая работа с обучающимися.

В соответствии со статьей 53.4 Федерального закона от 8 января 1998 г. № 3-ФЗ «О наркотических средствах и психотропных веществах» раннее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ является одной из форм профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ, которая включает в себя: социально-психологическое тестирование обучающихся и профилактические медицинские осмотры обучающихся.

По результатам социально психологического тестирования проводятся профилактические медицинские осмотры обучающихся на предмет ранней диагностики незаконного потребления наркотических средств психотропных веществ обучающимися, в которых принимают все обучающиеся класса при наличии в классе результатов с высокой рискогенностью.

Профилактические медицинские осмотры проводятся только с после получения медицинской организацией информированного добровольного согласия родителей на проведение   профилактического медицинского осмотра по ранней диагностике незаконного потребления наркотических средств психотропных веществ.